幸福的事业

来源: 发布日期: 2019-06-27 13:55:52

  我是一名幼儿教师,幼儿教师这一行的酸甜苦辣只有幼教人才能懂,面对家长我们心存感激有时也百口莫辩,面对孩子是爱与责任,所谓爱,不仅仅是我们对孩子的爱,更重要的是孩子给予我们的爱,所谓责任,不仅仅是教书育人。刚踏入幼教行业时我是自豪的,时间久了幼儿教师的多元化角色、家长的不理解,曾经让我无数次的想过要放弃。让我坚持下来的原因就是孩子们给予我的爱。

  在我带毕业的第一届孩子里面,有一个性格开朗、活泼的小女孩她叫涵涵,在我们大家的眼里她一点也不像一个小女孩,反倒是像一个男孩子。记得有一天我们准备上课时,涵涵怎么也不进教室,不管我怎么说她就是不进,我问她为什么不进教室,涵涵却说我就是不想进教室,我想玩滑滑梯。当时我也有点生气了,便对着涵涵说“你这时候不进教室、那你今天都不要进教室了”本来我是想吓唬一下她、想看看她的反应,结果涵涵说:不进就不进,然后继续在滑滑梯上面玩。当天下午我便把这件事告诉了涵涵妈妈,没想到的是涵涵妈妈第二天给我说:涵涵还在家里模仿我是怎么吓唬她的,而且还告诉她的妈妈,李老师就是吓唬我一下,我才不怕了。当时的我听了这句话简直是哭笑不得。

  可是就是这位“没心没肺”的小姑娘,在一次晨检活动时,班上的配班老师组织着孩子们在做游戏,而我则在旁边准备下节课的教具,为了让这个教具看起来更完美,我不停的在修改,结果还是不尽人意,于是我有一点点的沮丧的对我们的配班老师说:你看我为什么总是做不好它了!这个时候涵涵走过来抱着我说:没关系、李老师你已经做的够好了,你看她多漂亮。在听到她说这话的这一刻我震惊了,她真的把我暖到了,那一刻她让我觉得我是幸福的。以至于在那一学期的期末总结时,当我说到这件事的时候忍不住的留下了眼泪。

  其实在幼儿教师的日常工作中,我们不仅要“眼观六路、耳听八方”的关注每一个孩子;还要十八班武艺样样都会,我们要能歌善舞,能写会画,能弹会唱;我们要涉及社会上的各种职业:警察、医生、修理工、调解员等,我们的教室永远都比自己的家干净;我们可以耐心的和每一个孩子说话,我们会把最好的一面留给了班里的孩子,而我们却把脾气留给了自己的孩子;我们关注孩子,却往往忽略自己的孩子,她生病我不是第一个发现却是最后一个拥她入怀。在这里,我要感谢我的家人,支持我,让我能安心工作。

  在成长路上,我们共同见证彼此的成长。我见证他们从懵懵懂懂到他们的暖心、懂事,她们见证我从面对他们时的手足无措、到后来的得心应手,能这样彼此成长,我很幸福。

  在孩子们的毕业典礼上,家长和我聊着孩子们的进步以及对我们老师的感谢,突然一个小女孩的哭声传来了,我们大家急忙去看发生了什么事情,只见涵涵一个人坐在桌子边哭的很伤心,涵涵的爷爷问:涵涵你怎么啦?只听涵涵小声的说:我不要去上一年级,我要继续上幼儿园,我舍不得李老师、林老师、还有丹丹老师。班里其她小朋友听见涵涵这样说,顿时哭声一片,家长看见这种场面也开始默默的擦起眼泪。而我们班级的老师则再也忍不住了,和孩子们哭着抱在一起,那一刻我知道不仅仅是我们在爱着孩子,而孩子也在爱着我们,也在包容我们。那一刻我觉得我是幸福的。

  或许有人会说“幸福是一种崇高的境界、幸福是饥饿时一桌丰富的大餐”而对幼儿教师来说,孩子的成长与进步是我们最大的幸福。能够促进每个孩子在原有水平上的进步,是每一位教师的“本分”。孩子们一点一滴地进步是老师内心幸福感成长的源泉,在幼儿园的每一天,看到的天真、纯洁、无邪的孩子,那是别人体会不到的幸福,我们的心中都是幸福的。

  在这里我想告诉大家,作为一名幼儿教师,我很幸福,很快乐,面对这份幸福、快乐,我骄傲自豪,更加难忘。在这些幸福的岁月里,我的生命因此而变的闪耀无比,就像天空中的那轮太阳,暖和了别人,也暖和了自己。所以,我要大声的告诉全世界的人,我快乐、我幸福,我是一名幼儿教师。(作者:城南壹号幼儿园•李琳)



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